Suomalainen mediakasvatus sai merkittävää kansainvälistä huomiota arvostetussa Scandinavian Review -aikakauslehdessä. Laajassa artikkelissa käsiteltiin disinformaation tunnistamista osana elämänmittaista medialukutaitoa.
Artikkelissa haastateltiin Kansallisen audiovisuaalisen instituutin apulaisjohtajaa Leo Pekkalaa. Pekkala korosti avoimuuden ja kriittisen ajattelun merkitystä medialukutaidon vahvistamisessa.
”Tavoitteemme on, että jokainen oppii medialukutaitoa – ei vain ollakseen kriittinen median kuluttaja, vaan myös tuottaakseen itse sisältöä omasta elämästään ja osallistuakseen aktiivisesti yhteiskuntaan”, Pekkala sanoo.
Pekkalan mukaan kansalaisten medialukutaito toimii demokratiaa vahvistavana voimana sekä lisää kansalaisten luottamusta avoimeen yhteiskuntaan.
”Mediakasvatuksen peruselementit ovat suurin piirtein samat kuin 50 vuotta sitten, kun opetimme ihmisiä ajattelemaan kriittisesti lukemastaan”, Pekkala sanoo. ”Tavoite on pysynyt samana – vain teknologia ja tiedonvälityskeinot ovat muuttuneet.”
Muuttuvasta mediaympäristöstä Pekkala nostaa esimerkiksi nuorten suhteen suomenkieliseen mediaan.
”Teini-ikäiset lukevat uutisia suomalaisista lähteistä – esimerkiksi Yleisradion tuottamaa luotettavaa sisältöä”, Pekkala sanoo. ”He eivät ehkä vieraile varsinaisilla verkkosivuilla, mutta lukevat juttunsa TikTokista.”
Scandinavian Review -lehden koko artikkeli on luettavissa täällä